MODULO 6 REFLEXION

¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Dejandoles que compartan sus conocimientos.
Teniendo en cuenta sus diferencias individuales.
Dejandoles aplicar sus propias estrategias de aprendizaje.
Autoevaluando todos los procesos.
Aplicando la cooevaluacion, la heteroevaluacion.
Fomentando la auto-disciplina.

MODULO 5 REFLEXION

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
Que él es el eje principal del proceso
Se debe integrar le evaluacion en todo proyecto.
Se les debe enfocar en el contenidoy habilidades del siglo XXI

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:

Modulo 4 Reflexión

¿Como se puede usar la tecnologia de manera mas efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes? Se puede usar realizando presentaciones apoyadas en videos, cuadros, sonidos, aplicar contenidos basados en la web, orientado a elaboracion de textos.

MODULO2REFLEXION

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:
DEBO PARTIR DE LO MACRO E IR DESGLOZANDO CADA TEMA EN FORMA PARTICULAR HASTA LLEGAR A LO ESPECIFICO.

Modulo 1 Reflexion

• ¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?
De manera practica sencilla y amena utilizando las tic.